• Yazdır
• Yorum Yaz

Türk Eğitim-Sen, okullarda yaşanan şiddetin boyutunu tespit edebilmek amacıyla bir anket çalışması düzenledi.
Anket öğretmenlerin gözüyle okullarda ve öğrenciler arasında yaşanan şiddeti yakın plana aldı.
Türkiye genelinde 1.010 öğretmen üzerinde uygulanan anket, sonuçları itibariyle dikkat çekici…
Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 15.4'ü kadın, yüzde 84.6'sı erkek.
Ankete katılanların yüzde 60'ı ilköğretimde, yüzde 23'ü mesleki ve teknik ortaöğretimde, yüzde 16.9'u da genel ortaöğretim kurumlarında görev yapıyor.
Öğretmenlere, okulunuzda şiddet uygulayan/uygulamış öğrenci var mı sorusu sorulmuş.
Cevap; yüzde 74.9'u, evet, okulumuzda şiddet uygulayan öğrenci var derken, yüzde 25'i şiddet uygulayan öğrenci olmadığını belirtmiş.
Öğretmenlerin yüzde 23'ü öğrencisi tarafından şiddete maruz kaldığını belirtirken, yüzde 76.9'u öğrencisi tarafından şiddete maruz kalmadığını söylemiş.
Öğretmenlere hangi şiddet türüne maruz kaldıkları sorulmuş; Öğrencisi tarafından şiddete maruz kaldığını ifade eden öğretmenlerin yüzde 65.1'i sözlü şiddete, yüzde 16.9'u psikolojik şiddete, yüzde 14.4'ü fiziksel şiddete, yüzde 3.6'sı da cinsel şiddete uğradığını belirtmiş.
Öğretmenlerin yüzde 47.8'i öğrenciler arasında fiziksel şiddetin, yüzde 44.1'i sözlü şiddetin, yüzde 5.8'i psikolojik şiddetin, yüzde 2.3'ü de cinsel şiddetin yaygın olduğunu düşünüyor.
Öğretmenlere göre öğrencileri şiddete iten en büyük etken yüzde 33.6 ile öğrencinin ailesinden ya da çevresinden şiddet görmesi. Bunu yüzde 31.7 ile ebeveynlerin ilgisizliği, yüzde 16.8 ile mafya/aksiyon/korku filmleri ya da dizileri, yüzde 8.7 ile eşlerin ayrı olması/parçalanmış aileler, yüzde 4.9 ile bilgisayar oyunları, yüzde 3.7 ile yoksulluk takip ediyor.
Ankete katılanların yüzde 83.8'i öğrencilerinin atari salonlarına ya da internet kafelere gittiğini, yüzde 16.2'si ise gitmediğini ifade etmiş.
Ankete katılanlara göre öğrencilerin yüzde 85'i fiziksel şiddeti bireysel güç (yumruk atmak, kafa atmak v.s.) ile yüzde 12.9'u kesici aletlerle (bıçak, jilet, çakı v.s.), yüzde 1.6'sı sopayla, yüzde 0.5'i de silahla gerçekleştirmekteymiş.
Ankete katılanların yüzde 43'ü öğrencilerin okula geliş-gidişlerinde kesici alet (bıçak, kelebek, ustura, ilet v.s.) taşıdığını, yüzde 57'si taşımadığını söylüyor.
Ankete katılan eğitimcilere göre öğrencilerin yüzde 84'ü şiddeti arkadaşlarına, yüzde 13.6'sı herkese, yüzde 2.1'i öğretmenlerine uyguluyor.
Eğitimcilere göre öğrenciler şiddeti en çok okul çevresinde uyguluyor. Ankete katılanların yüzde 47.5'i öğrencilerin şiddeti okul çevresinde, yüzde 23.4'ü okulda, yine yüzde 23.4'ü sokakta uyguladığını söylemiş. Bu soruya diğer yanıtını verenlerin oranı yüzde 5.7…
Eğitimcilerin yüzde 91.2'si madde bağımlılığının şiddeti tetikleyen etkenlerden birisi olduğunu düşünüyor.
Ankete katılanların yüzde 77'si şiddet uygulayan öğrencinin okulda başarı düzeyini başarısız olarak tanımlarken, yüzde 22.3'ü vasat olarak tanımlıyor. Bu soruya başarılı yanıtını verenlerin oranı ise sadece yüzde 0.7'dir.
Ankete katılanlara şiddet uygulayan öğrencinin sosyo-ekonomik durumunu sorulmuş. Buna göre katılımcıların yüzde 76.2'si şiddet uygulayan öğrencinin alt gelir grubuna, yüzde 20'si orta gelir grubuna, yüzde 3.8'i de yüksek gelir grubuna sahip olduğunu düşünüyor.
Eğitimcilerin yüzde 75.3'ü şiddete yatkın öğrencinin kişilik yapısını saldırgan diye tanımlarken; yüzde 11.4'ü içe kapanık, yüzde 7.7'si soğukkanlı, yüzde 4.6'sı dışa dönük/sosyal, yüzde 1'i de çekingen olarak tanımıyor.
Ankete katılanlara öğrenci arasında en çok hangi suç türünün işlendiği sorusunu yönelttik. Buna göre ankete katılanların yüzde 70.3'ü tehdit, yüzde 9.7'si yaralama, yüzde 9.3'ü taciz, yüzde 5.4'ü hırsızlık, yüzde 2.8'i şantaj, yüzde 2'si gasp cevabını vermiş.
Eğitimcilerin yüzde 47.5'i disiplin yönetmeliklerinin yetersizliğinin öğrencileri şiddete teşvik ettiğini düşünürken; yüzde 33.5'i öğrencilerin sosyal ve sportif aktiviteler yapabileceği mekanların yetersizliğinin, yüzde 12.1'i rehberlik sistemindeki eksikliklerin, yüzde 4.4'ü okul yönetimine yeterli kaynak aktarılmaması, yüzde 2.4'ü de derslerin boş geçmesinin öğrenciyi şiddete teşvik ettiğini ifade ediyor.
Ankete katılan eğitimcilerin yüzde 45.2'si okulunda özel güvenlik ya da kamera sistemi olduğunu, yüzde 54.8'i okulunda özel güvenlik ya da kamera sistemi olmadığını belirtmiş.
TES Genel Başkanı İsmail KONCUK'un anket sonucuna dair değerlendirmesi de şöyle;
" Okullarda şiddet ne yazık ki Türkiye'nin bir gerçeğidir. Özellikle son yıllarda öğrencilerin birbirlerine, okul idarecilerine, öğretmenlerine ya da diğer insanlara karşı uyguladığı şiddet büyük bir artış göstermiştir. Bu anket çalışmasında eğitimcilerin gözüyle, okullarda öğrencilerin uyguladığı şiddet mercek altına alınmıştır. Ortaya çıkan manzara okullarda şiddet konusunda alınan önlemlerin ne denli yetersiz olduğudur. Okullarda disiplin yönetmelikleri yetersizdir. Çoğu okulda güvenlik önlemi yoktur. Rehberlik hizmetleri ihtiyaca cevap verememektedir. Kalabalık sınıflar, boş geçen dersler şiddeti tetiklemektedir. Medyada yer alan şiddet içerikli görüntüler, haberler, dizi ve filmler öğrenci için olumsuz davranış oluşturmaktadır. Okullarda öğretmenin etkinliğinin son yıllarda azaltılması öğrencinin şiddeti rahatlıkla uygulamasına zemin hazırlamaktadır. Okul çevresinde sıkı gözetim yapılmamakta, okul önlerindeki, köşe başlarındaki seyyar satıcılar tam anlamıyla denetlenmemektedir. İşte tüm bunlar şiddetin uygulama alanı bulmasına yol açmaktadır. Önlemler hızla alınmazsa okullar çete yuvasına dönecek, eğitim kurumları eli silahlı, sopalı çocuklarla dolup, taşacaktır."

Yazı Tarihi : 26 Mayıs 2009 Salı
Bu yazı 91 kere okudu

UYARI: Sitemizde yayınlanan yazarlara ait yazılar, yazarların görüşüdür ve yazarları sorumludur. Medyabar Multi Medya Haber Hizmetleri sorumlu değildir. Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve tamamı büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır. Yorumda yasal sorumluluk yorum yapan kişiye aittir ve Medyabar Multi Medya Haber hizmetleri sorumlu değildir. Ayrıca suç teşkil edecek hakaret içerikli yorumlar hakkında yorum gönderen muhataplarına dava açılabilmektedir. Yorum şikayet konusu olduğunda ,yazılı talep halinde adli makamlara bu yorumların IP adresleri verilmektedir.