• Yazdır
• Yorum Yaz

Türk Eğitim Sen'in Antalya'da gerçekleştirdiği ilçe temsilciler kurulu istişare toplantısının sonuç bildirisin ikinci özet bölümüne devam ediyoruz
*Eğitimde kalite ve verimliliği sağlamak, çalışanların moral ve motivasyonlarını artırmak, huzurunu temin için, 76.Madde gerekçe gösterilerek duyuru yapılmadan yapılan yönetici atamaları, bağımsız yargı kararlarına uygun yeni bir değerlendirme ile iptal edilmelidir.
*Danıştay 2. Dairesinin kararı "şube müdürlüğü" ibaresinin yürütmesi durdurulduğundan 2006 yılından sonra söz konusu maddeye göre ataması yapılan tüm şube müdürlerinin ataması iptal edilmeli, görevde yükselme eğitim ve sınavı ile ilgili takvim bir an önce başlatılmalıdır.
*657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 176.maddesindeki gösterge yükseltilerek ek ders ücretleri günün şartlarına uygun hale getirilmelidir.
*Milli Eğitim Bakanlığı Öğrencileri Yetiştirme Kursları Yönergesinde yapılan değişiklikler ile okullarda kurslar kapatılır hale gelmiştir. Bakanlığın yeni bir düzenleme ile kurs açmayı teşvik etmesi gerekmektedir.
*Ülkemizde alım gücü AB ülkelerine oranla oldukça düşüktür. Çalışanlar ne yazık ki filesini doldurabilmek için çarşıda, pazarda ince bir hesap yapmak durumundadır. Türkiye'de refah düzeyi, yaşam standartları gün geçtikçe düşmekte ve eğitim çalışanları maaşının büyük çoğunluğu sadece gıda ve kiraya ayırmak zorunda kalmaktadır. Eğitim çalışanları aldıkları maaşla ihtiyaçlarını karşılayamamaktadır. Eğitim çalışanlarının maaşları kimseye muhtaç olmadan yaşayabilecekleri seviyeye çıkarılmalıdır.
Üniversite çalışanları dönersermayeden adil bir şekilde faydalandırılmalı, sosyal ve özlük hakları iyileştirilmelidir. Ayrıca, 2547 sayılı Kanun'a tabi akademik personele verilen üniversite ödeneğinden, 657 sayılı Kanun'a tabi olarak üniversitede çalışan personel de yararlandırılmalıdır.
*Hükümetin kamudaki maaş adaletsizliğini gidermek için çıkardığı ek ödeme düzenlemesinden; şube müdürleri, uzmanlar, il milli eğitim müdür yardımcıları, ilçe milli eğitim müdürleri, ilköğretim müfettişleri ve şefler yararlanamamışlardır. Bu çalışanlar da ek ödemelerden yararlandırılmalıdır.
*Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı öğretmen çocuklarına tanınan kontenjanın Bakanlıkta merkez ve taşra kuruluşlarında çalışan tüm eğitim çalışanları da dâhil edilmeli ve sınavlara başvurabilmek için fert başına düşen miktar yükseltilmelidir.
*Öğretim yılı başında öğretmenlere ödenen eğitim ödeneğinin diğer eğitim çalışanlarına ödenmemesi, Anayasa'nın eşitlik ilkesine uymamakta ve çalışma barışını bozmaktadır. Anayasa'da yerini bulan "eşitlik" ilkesine uyulması ve çalışma barışının sağlanması için, söz konusu ayrımcılığın kaldırılarak, Eğitim –Öğretim Yılına Hazırlık Ödeneği bütün eğitim çalışanlarına verilmelidir. Bu konuda Milli Eğitim Bakanlığı ile imzaladığımız Kurum İdari Kurulu kararı da bulunmaktadır. Bakanlık bu kararı hayata geçirmek adına bugüne kadar bir çalışma ortaya koymamıştır. Bununla ilgili verilen kanun teklifinin bir an önce yasalaşması için gerekli çalışma yapılmalıdır.
*Kadrolu öğretmenlerle, sözleşmeli öğretmenler aynı haklara sahip olduğu söylense de bunlar arasında ciddi farklılıklar vardır. Öncelikli talebimiz; tüm sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesidir. Bu hususta, "Sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirileceği." sözü bir an önce yerine getirilmelidir. Bu süreçte, sözleşmeli öğretmenlerin atama, yer değiştirmeleri, görevde yükselmeleri ve diğer özlük hakları kadrolu öğretmenler gibi olmalıdır.
Görev bekleyen 320 bin öğretmen adayının umutları tükenmeden atanmaları sağlanmalıdır. Şu anda 150 bin öğretmen ihtiyacımız göz önüne alınarak yeni bir öğretmen istihdam politikası belirlenmelidir. Sözleşmeli, ücretli ve vekil öğretmen görevlendirilmesi uygulamasına son verilmelidir.
*Eğitim çalışanlarının bir bütün olduğundan hareketle, hizmetli, memur, teknisyen vb. personelin görev tanımları bir an önce yapılmalı, atama ve yer değiştirmeleri konusunda bir yönetmelik çıkarılmalıdır. Bu personelin özlük hakları yeniden değerlendirilerek emsali olan diğer bakanlıklarda çalışan personelin faydalandığı ekonomik ve sosyal haklardan yararlanmaları sağlanmalıdır. Söz konusu personelin fazla çalışma süreleri, izne çevrilmek yerine, fazla çalışma ücreti ile değerlendirilmelidir.
*Okul ihtiyaçları bütçeden karşılanmalı, veli ile okul yönetimi karşı karşıya getirilmemeli, öğretmen tahsildar olmaktan kurtarılmalıdır. Okullarımızın fiziki yapısı çağdaş standartlar ve öğrenci ihtiyacı göz önüne alınarak dizayn edilmelidir.
*Okullarımızda şiddet ve kötü alışkanlıkların önüne geçilmesi için kültürel, sportif etkinliklere ağırlık verilmeli, bununla ilgili her türlü tedbir alınmalıdır. Bu anlamda okullarda yapılan egzersiz çalışmalarının oranı artırılmalıdır.

Yazı Tarihi : 26 Aralık 2009 Cumartesi
Bu yazı 128 kere okudu

UYARI: Sitemizde yayınlanan yazarlara ait yazılar, yazarların görüşüdür ve yazarları sorumludur. Medyabar Multi Medya Haber Hizmetleri sorumlu değildir. Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve tamamı büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır. Yorumda yasal sorumluluk yorum yapan kişiye aittir ve Medyabar Multi Medya Haber hizmetleri sorumlu değildir. Ayrıca suç teşkil edecek hakaret içerikli yorumlar hakkında yorum gönderen muhataplarına dava açılabilmektedir. Yorum şikayet konusu olduğunda ,yazılı talep halinde adli makamlara bu yorumların IP adresleri verilmektedir.